2021-02

Письмо 02-30 — О предоставлении статистических данных по форме ФСН N ПО за 2020 отчетный год
Письмо 03-205 — О методических рекомендациях
Письмо 06-220 — О проведении мониторинга
Письмо 08-166 — О направлении методических рекомендаций
Письмо 12-286 — Об актуализации методических рекомендаций
Письмо ВБ-135/03 — О заполнении и выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании в 2020-2021 учебном году
Письмо ВБ-253/08/86 — К вопросу о прохождении вакцинации от новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъектах Российской Федерации работниками сферы образования
Письмо ГД-476/06 — О перечне нормативных правовых актов в сфере организации отдыха и оздоровления детей
Письмо СК-33/02 — О развитии инновационного потенциала системы образования
Письмо СК-37/07 — О направлении регламента межведомственного взаимодействия
Приказ 32 — Об Экспертном совете Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам дополнительного образования детей и взрослых, воспитания и детского отдыха
Приказ 36 — Об утверждении плана организации законопроектных работ в Министерстве просвещения Российской Федерации на 2021 год
Приказ 37 — Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
Приказ 38 — О внесении изменений в Целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 г. N 467
Приказ 41 — Об установлении субъектам Российской Федерации квот на стипендии Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, на 2021/22 учебный год
Приказ 50 — Об утверждении перечня документов, необходимых для проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации федеральной государственной образовательной организации, находящейся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ 51 — О сроках представления месячной, квартальной, годовой бюджетных отчетностей организациями, подведомственными Министерству просвещения Российской Федерации, в 2021 году
Приказ 52 — О сроках представления квартальной и годовой бухгалтерских отчетностей федеральными бюджетными и автономными учреждениями, подведомственными Министерству просвещения Российской Федерации, в 2021 году
Приказ 64 — Об организации в Министерстве просвещения Российской Федерации работы по реализации плана мероприятий по реализации Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2020 г. N 3615-р
Приказ 67 — О внесении изменений в Приложение к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 5 февраля 2021 г. N 41 "Об установлении субъектам Российской Федерации квот на стипендии Правительства Российской Федерации для лиц, обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, на 2021/22 учебный год"
Приказ 86/59 — Об утверждении Межотраслевой программы развития школьного спорта до 2024 года
Распоряжение Р-33 — Об утверждении методических рекомендаций по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров
Распоряжение Р-39 — О признании утратившими силу распоряжений Министерства просвещения Российской Федерации
Распоряжение Р-56 — Об утверждении методических рекомендаций "О повышении квалификации и сертификации в качестве экспертов Ворлдскиллс преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования"